小学二年级学生写话现状抽样调查
一、调查目的
1.了解本班学生写话兴趣和能力的现状.
2.寻找提高小学二年级学生写话能力的对策,促进本班语文教育教学质量的全面提高.
二、调查对象:高淳县实验小学二(5)班45名学生
三、调查方式:问卷调查与当场练习写话
四、调查时间:2010年12月
五、调查内容
(一)问卷调查
1.你阅读课外书籍是以下哪种情况?
A.主动阅读B.别人提醒后阅读C.不爱阅读
2.你的课外书籍有哪些来源?(可多选)
A.父母选购B.他人赠送C.图书馆借阅D.自行选购E.和同学交换
小学二年级、学生、问卷调查、主动阅读、教育教学质量、兴趣和能力、书籍、实验小学、调查内容、调查方式、调查对象、阅读课、图书馆、后阅读、高淳县、赠送、语文、练习、借阅、交换
G62;G63
2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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