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比喻句表达效果读写教学片段

引用
教学目标:体会比喻句的表达效果,并能在习作中有意识地运用比喻修辞.(苏教版八下《云雀的心愿》)教学对象:四(下)课堂呈现:师:“森林不就是一个大水库吗?”这是一个什么句?生:反问句.师:你能把它改为陈述句吗?生:森林是一个大水库.师:森林怎么是一个大水库呢?生:森林和水库一样可以蓄水.专家点评:通过上文学习,学生能说出森林的蓄水功能,从而让学生认识到本体与喻体之间的共同点.

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G63;H31

2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2013,(6)

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