如何引领学生品词析句

摘要：

品词析句作为阅读过程中钻研文本之最基本、最重要也是最有效的策略,也就成了阅读教学研究的重要课题.在语文学习和语文教学中,我们应该如何运用品词析句这一策略,来提高阅读理解的效果,提高阅读教学的效率呢?
一、在文本形式优美处品析
编入语文教材的范文,都是经由经验丰富的专家名师反复琢磨反复比较而精心遴选出来的,它们是语言文字的精品,是言语"佳酿".所以,品词析句自然应该将"语言美"作为重要的价值取向,把文本特别优美的语言文字作为品词析句的对象.

机标关键词：阅读教学、语言文字、文本形式、阅读理解、阅读过程、语文学习、语文教学、语文教材、教学研究、价值取向、策略、语言美、专家、运用、效率、名师、遴选、课题、精品、经验

分类号：I20;I10

在线出版日期：2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30