让语文课弥漫着浓浓的“语文味”

摘要：

在课堂中我们要简简单单教语文,扎扎实实学语言,在恰当运用多媒体的同时,让学生充分朗读,领悟语言文字的美,感受情感的激荡,教出思想,教出情感,教出智慧,教出对语言的敏感,教出对语文的钟情,这就是语文味.
一、充分展示教师素养,用心创设语文氛围
"为师不识语文味,教尽经典也枉然",我们要让语文课堂散发她的"语文味",我们必须"以内养外""补血养颜",要不断丰富自己的文化底蕴,腹有诗书气自华,让自己的语言具有语文味.语文教师要追求艺术语言的境界:形象生动,绘声绘色,具有言辞美;抑扬顿挫,节奏鲜明,具有旋律美;语速快慢有间,停顿适当,张弛有度,具有语音美;幽默诙谐,妙趣横生,具有情趣美.

机标关键词：语文课堂、语言文字、张弛有度、语文教师、幽默诙谐、艺术语言、形象生动、文化底蕴、情感、恰当运用、节奏鲜明、教师素养、语音美、学语言、旋律美、情趣美、多媒体、智慧、语速、养颜

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33