“提领而顿，百毛皆顺”——也谈钻研教材

摘要：

网络时代的到来、无纸化备课的倡导及集体备课的盛行，极大地提高了语文教师的工作效率。但我们也看到，有些教师更多关注的是教学形式与手段的创新，却忽略了作为课程资源的主要凭借——文本，这实在是本末倒置。有些教师视集体备课为轮流备课，由原来备全册教案变成备一两个单元的教案。更有甚者，“备课靠下载，

关键词：钻研教材、集体备课、语文教师、网络时代、工作效率、教学形式、课程资源、无纸化

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59