学生为何难以写出像样的议论文
近十年来,笔者对十余届刚进入大学的大一学生的议论文写作状况进行了调查,发现许多大一学生写的议论文不合议论文规范,写出的文章是四不像,而不是真正的议论文。不仅如此,不少学生对议论文在认识上存在着许多误区,例如:议论文的要素是什么,议论文的结构应当是怎样的,议论文要素与结构之间是怎样的关系,议论文的中心论点是怎样形成的,议论文的论证过程究竟论证什么,论点和论证过程之间是怎样的逻辑关系。学生对这些问题的回答,几乎无一正确。
议论文写作、大一学生、论证过程、中心论点、逻辑关系、结构、大学、文章
G633.34(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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