让阅读与生命相随
《全日制义务教育语文课程标准》对"阅读"提出了这样的要求":具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。"全国著名特级教师薛法根老师认为:"阅读教学最终是要学生形成自觉的阅读习惯,能在生活中经常阅读,获得生命的成长。"为此,我们要切实提高小学生课外阅读的效果、效率和效益,促进小学生学养素质的发展,服务学生终身发展,让阅读与生命相随,成为一个极有意义的行为。践行1书啊,让我们的心如此贴近新学期开始了,该给班里的学生推荐些什么好书呢?不入书店,焉得精品,对,上书店!小A老师马不停蹄地和五六个学生来到书店。
独立阅读、《全日制义务教育语文课程标准》、生命、小学生、阅读方法、阅读习惯、阅读教学、特级教师
G612(学前教育、幼儿教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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