语文“审美课堂”的构建——再次执教《雷雨》有感

摘要：

《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。＂其中明确强调了语文学科审美教育的责任,为此我们要努力构建一个审美的课堂。我校柳袁照校长提出的＂审美课堂＂正是对这一要求的践行。柳校长提出＂审美课堂＂应该是＂尊重生命成长的课堂＂,＂是不懈追求教学创新的课堂＂＂,是有效实施审美教育的课堂＂。＂这种课堂实现了情和景的交融,

关键词：《全日制义务教育语文课程标准》、审美乐趣、课堂、《雷雨》、执教、审美教育、情感活动、情感熏陶

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12