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导课的艺术

引用
在课堂教学的诸环节中,导入新课是其中较重要的一环。我们认为导课这个环节的主要目的是创设教学情境、渲染课堂气氛、激发学生兴趣,充分发挥教学目标的激励作用和导向功能。基于这种理念,我们认为创设情境必须是一种能诱导学生发现问题、分析问题和解决问题的情境。教师要充分利用这样的情境,

导课、创设教学情境、艺术、课堂教学、学生兴趣、导入新课、课堂气氛、创设情境

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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