灵动的体验,活力的课堂——让体验渗透在低年级语文教学中

摘要：

@@ 在一节<秋天的树叶>的作文课上,教师问道:"树叶是什么颜色的?""是绿色的."孩子们异口同声地回答.教师又问道:"树叶是什么形状的?"不少同学答道:"是椭圆形的."

机标关键词：体验、活力、课堂、渗透、树叶、教师、作文课、椭圆形、颜色、秋天、绿色

分类号：G63;I2

在线出版日期：2011-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51