让学生读出自己的"哈姆雷特"

摘要：

@@ 新课标指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.要珍视学生独特的感受、体验和理解."

机标关键词：学生、读出、阅读实践、体验、思想启迪、审美乐趣、情感熏陶、情感活动、加深理解、新课标、个性化、行为、思维、教师、感悟、感受、分析

分类号：G64;H31

在线出版日期：2011-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45