"情"与"智"并进

摘要：

语文是一门工具性与人文性兼具的学科,教材中不仅包含了语言知识,还囊括了众多的德育素材.在 2022 年版的《义务教育语文课程标准》中明确地指出,语文教学要让学生掌握基础知识以及基本技能,同时发展学生形成正确的情感、态度与价值观,发挥出语文课程的德育功能,培养出"情"与"智"兼具的新时代青少年.因此,初中语文教师应在课堂教学实践中做到"情"与"智"并进,引导学生智力与非智力因素获得共同成长.

资助基金：江苏省南通市教育科学十四五规划德育专项课题DY2021021

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72