以"快乐读书吧"为抓手,扎实推进整本书阅读教学

摘要：

《义务教育语文课程标准》提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."小学生已经具备了一定的阅读能力,有了阅读积累,但在阅读书目的选择以及阅读的耐性上,依旧有所欠缺.此外,随着心智的逐渐成熟、思维方式的转变、兴趣爱好的改变等,小学生的阅读兴趣也会发生变化.因此,教师在进行阅读指导时,需要不断探索与钻研,积极实施整本书阅读的教学模式,促进学生阅读素养的提升.

机标关键词：阅读教学、整本书阅读、扎实推进

分类号：G633.33;G427;H319.3

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11