初中语文群文阅读教学模式探究

摘要：

近年来群文阅读教学模式备受关注,其是将一组具有相同或者相似议题的文章放在一起共同阅读学习.群文阅读能够弥补传统单篇阅读存在的一些不足,丰富课堂内容,扩大阅读量.群文阅读的优势在于教师引导学生围绕核心问题展开学习,依托阅读活动完成阅读任务,在这个过程中凸显学生的自主阅读和探究,让学生深入了解文本内容的同时还能够形成良好的阅读思维和能力,全面提升学生的阅读水平.

机标关键词：群文阅读教学、阅读教学模式、初中语文

分类号：G633.33;G427;H319

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9