任务驱动下初中语文课外阅读组织策略探究

摘要：

课外阅读是语文整体教学模式中必不可少的一部分.课外阅读是学生在除课堂之外更好地了解世界、拓宽视野的重要手段之一.从教学意义上来说,课外阅读是对课堂内语文的一种补充和延伸,从生活实际意义来说,课外阅读加深了学生对这个世界的认识和理解,积累了知识量的同时,也学习到了更多课本中不常有的知识,为培养基本的语文文学素养奠定了基石.本文以任务驱动模式来指导学生确立阅读方案和目标,从而解决初中语文课外阅读组织难、学生阅读能力提升慢的问题.

机标关键词：任务驱动、课外阅读、阅读组织、组织策略、初中语文、语文课

分类号：G633.3;G252.1;G434

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71