高中语文教学与传统文化相结合的策略探究

摘要：

语文教学承担着培养学生文化底蕴的重任,有利于促进学生的全面发展.在传统的语文课堂上,教师把关注点都放在教材内容的讲解上,对于传统文化的渗透较少,使得语文教学存在缺陷,无法为学生创造更加灵动的课堂氛围.随着新课程改革的深入,高中语文教学进行了变革和创新,将传统文化资源放到重要的教学位置,推动语文课堂的高效发展.在日常教学中,语文教师应该注重学生的认知规律,多渠道挖掘传统文化资源,鼓励学生积极探索,形成良好的学习品质和道德情感,在今后的学习中获得更大的进步.

机标关键词：高中语文教学、传统文化、文化相结合

分类号：G633.3;G424.21;G122

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65