依托统编教材,加强中华传统文化学习的实践研究

摘要：

当下初中语文教学的重要任务,就是围绕立德树人的宏观目标,落实新课标所规定的核心素养培育.在统编版语文教材中,中华传统文化元素在不同的单元和文本当中有着不同的体现,其古今结合,彰显着中华传统文化的一脉相承,读写结合,凸显着中华传统文化的传承路径.基于中华传统文化传承的语文教学,任何时候都必须坚持以学生为主体.

机标关键词：中华传统文化、统编教材、文化学习

分类号：G63;G122;G427

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63