开展读写结合,提升阅读效率

摘要：

在语文教学实践中,阅读和写作是两项不可分割的重要构成,学生可以通过阅读有效积累丰富的写作素材,了解写作技巧;而借助写作则有助于进一步激发阅读兴趣,对所阅读过的素材展开全面的回顾和反思,由此形成更深刻的个性化感悟.所以,语文教学实践中,应当落实读写结合的策略,这是促进阅读和写作能力同步发展的有效途径.

机标关键词：读写结合、阅读效率

分类号：G633.41;H319;H195.3

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33