小学中年级想象作文指导策略研究

摘要：

想象是人类精神快乐的源泉,是承载人类美好生活的理想风帆.想象类作文是基于学生个性化想象背景下产生的自我表达,是学生想象世界的集中体现.教会学生润色文笔、激活想象的方法,能有效提升学生想象类作文品质,为学生作文插上想象的翅膀.

机标关键词：小学中年级、指导策略、想象作文、作文指导

分类号：G623.24;G420 G623.24;B844

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63