精心设计身临其境——依托情境教学构建高效初中语文课堂的实践探究

摘要：

随着素质教育的逐步推进,情境前提下的教学方式以其新颖、趣味性深受广大师生的关注及喜爱,特别是在初中语文教学中,通过构建良好的教学情境,可促进学生对课文内容的深入理解,使其审美情趣得到提升,以此构建更为高效的初中语文课堂.

机标关键词：情境教学、语文课堂、初中语文、精心设计、身临其境

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2023-10-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23