"双减"背景下初中语文大单元练习作业优化设计策略探究

摘要：

作为关键教学活动,作业设计是促进学生交流的最佳途径,不仅可以深化课堂内容,及时查缺补漏,还能促进学生综合素质发展.此外,强调教育载体的重要性,利于教师及时调整课程,提高教学针对性.故研究此项课题,具有十分重要的意义.

机标关键词：优化设计策略、初中语文、作业优化

分类号：TU986;G633.3;F713.36

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61