小古文课程开发与实践研究

摘要：

中国传统文化博大精深,很多传承都是依赖文言文进行记载,加上文言文大多言简意赅、富有节奏,很适合作为传承我国优秀传统文化的载体.对小学生来说,文言文离他们的生活太远,学习起来有一定的难度.笔者结合实际,基于中华传统文化视域谈谈小古文课程开发与实践研究的体会.

机标关键词：课程开发与实践、小古文

分类号：G434;TP30;G623.2

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37