大概念统摄下的单元作业整体设计

摘要：

语文单元作业的整体设计,需要教师根据统编教材的编排特点,从单元整体学习出发,提取单元大概念建构学习单元,科学设计适合大概念单元教学的具有弹性和个性化要求的作业,以人文主题为情境,把语文要素落实到具体的语文作业训练要求中,让语文作业成为促进学生语文素养发展的重要因素.

机标关键词：整体设计、大概念、单元作业

分类号：G633.7;TP311.52;G434

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27