把握"言语秘妙",向着文本更深处开掘

摘要：

言语是文本的"物质化"材料.学生对文本的解读首先就是与文本的言语相遇.言语的表层意思,有时候我们一眼就能看到.但言语的深层意蕴,言语所负载的思想、情感等,却需要引导学生深度思考、探究.所谓"一字未宜忽,语语悟其神",言语的深度理解需要深入地品味、品咂,需要深入地揣摩、推敲.在语文教学中,引导学生把握"言语秘妙",就能带领学生向着文本的更深处开掘,从而让学生真正感受、体验、把握文章的主旨.

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59