看见意义:让儿童走向本真学习的"自适区"

摘要：

个体心理学创始人阿德勒说:"儿童的所有活动都是他整体生活和整体人格的外显,不了解行为中所隐含的生活背景就无法理解他所做的事."他告诉我们,儿童所有的行为都不是单独发生的、毫无意义的,这些行为体现了儿童内心的诉求,哪怕这些心里的诉求儿童自己根本不清楚.

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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