谈初中语文教学中 "综合性学习"的开发与利用

摘要：

语文是一门语言类学科,有着较强的综合性和实践性特征,在初中语文教学中也应体现这些特征,为学生的语文学习创设更多实践机会,促使学生获得语言综合能力的提升.但受限于传统教育思想,当前初中语文教学中存在较大封闭性,学生真正参与语言实践的机会较少,限制学生语言学习能力的提升.而语文综合性学习活动的开展,则可以充分凸显语文学科的实践性特征,促使学生在大量的语言实践中,把握语言规律,获得语言学习能力的提升.故此,本文主要以"综合性学习"为例,就如何推动初中语文教学创新进行了简要分析.

机标关键词：初中语文教学、开发与利用、综合性学习

分类号：G633.3;G434;G25

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47