小学语文课堂教学"问题导学"策略刍议

摘要：

问题是激发学生语文思维、探究的动力引擎.问题导学是语文教学的一种重要策略,是语文教学的一种方法论.问题导学,是一种以问题为载体、媒介、平台,以引导、启发、点拨等为策略的一种教学方式.正确应用问题导学,要求教师要深入解读教材文本,要了解学生的具体学情.作为教师,要立足于课程、教材、学生的语文学习实际设计研发问题、利用问题.通过问题驱动学生的语文学习,提升学生的语文学习力,发展学生的语文核心素养.

机标关键词：小学语文课堂、语文课堂教学、问题导学

分类号：G623.2;G434;G712.421

资助基金：江苏省泰州市教育学会十三五课题tzjyxh20202044

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45