聚焦单元整合升级群文阅读 ——初中语文单元阅读实践探索

摘要：

聚焦单元整合、升级群文阅读是初中语文教育发展中的一种全新教学模式,强调学生在课堂内发挥主体地位,让他们自主阅读、发散思维、积极表达,因此在实际教学的过程中教师一定要改变传统观念,备课阶段对每个单元内容进行整合,按照循序渐进的方式引导学生群文阅读,不断提升他们的综合能力,促进初中生语文素养的可持续发展.

机标关键词：实践探索、阅读实践、单元整合、群文阅读、初中语文、整合升级

分类号：G633.3;G434;F259.2

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30