乡村振兴背景下数媒专业语文教学改革中的课程资源建设

摘要：

对于当前中等专业学校的教学来说,面向具体的专业实施好基础性学科的教学,是保证学生可持续发展的基础性条件.语文是一门基础性学科,从学生接受义务教育开始,学生就在进行着语文学科的学习,当学生进入中等职业学校之后,语文教师要想方设法让学生放下"拐棍",要从被动学习转向自主学习,这也就意味着学生在语文学习的过程中,需要更加主动地占有学习资料;进一步讲,作为语文教师就要给学生提供丰富的资料,以促进学生的自主学习.这对于教师而言意味着一个新的使命,那就是进行课程资源的建设.课程资源建设不是简单的罗列学习素材,而应当是结合语文课程的特点,结合中等职业学校学生专业学习的需要,本着促进学生自主学习的目的,在结合教学实践的前提之下进行课程资源开发与优化的过程.

机标关键词：课程资源建设、语文教学改革、乡村振兴、改革中

分类号：G633.3;G434;G72

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80