基于核心素养的高中语文主题阅读教学探索

摘要：

受到多方面因素的影响,当前高中语文主题阅读教学依然面临着一些问题与不足,对学生核心素养的培养有着不利的影响,鉴于此,我们有必要针对当前基于核心素养的高中语文主题阅读教学问题及策略进行探讨与研究.
一、高中语文核心素养内涵
在高中语文教学中,核心素养主要包含语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承等四个方面内容.其中如何有效建构与运用语言占据着最为重要的位置.语文教材的设计也是围绕这四点进行的,在阅读教学中也应该以此为核心来培养学生的核心素养.

机标关键词：阅读教学、核心素养、高中语文、主题阅读、教学探索

分类号：G633.3;G434;G252

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63