"当代文化参与" 任务群教学过程的实施

摘要：

新课标提出语文课程教学要传承文化的多样化价值,培养学生理解文化的能力."当代文化参与"任务群的实施,旨在从学生生活实际出发,为其组织各类实践活动,提高高中语文教学活动的有效性.借助任务群为学生提供理解和参与当代文化的平台,提高语文素养.下文就"当代文化参与"任务群教学实施策略进行详细探讨.

机标关键词：教学过程、当代文化、任务群教学、文化参与

分类号：G642;G434;G122

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58