再谈职高语文教学要体现实用性原则

摘要：

一方面,出自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》均是回忆性散文.教师可借散文中所描写的生活化场景,让学生展开联想与想象,让学生读有所感,与作者鲁迅产生情感共鸣,促进文学品鉴水平与能力的提升.在此基础上,教师还可鼓励学生在课后自主阅读鲁迅《朝花夕拾》散文集,拓宽学生的阅读视野,发展学生的语文核心素养.

机标关键词：实用性原则、语文教学、职高语文、要体现

分类号：G633.3;G718.2;H3

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43