初中语文深度阅读教学策略研究分析

摘要：

在现代化发展中,社会对于人才的核心素养要求也逐渐提高,初中阶段学生身心发展正值重要时期,所以在教学中教师要将培养学生综合能力及促进学生素养全面发展作为主要教学任务,以此为学生日后成长奠定良好的基础.所以在深度学习背景下,教师要将学科知识内容有效地整合在一起,让学生能够在教学中进行系统性阅读,深化学生对于文章内容的认识和理解,并且教师在教学中还要重视培养学生的辩证思维,促使学生通过阅读能够形成正确的价值观念,从而保证学生身心获得健康发展.

机标关键词：深度阅读、阅读教学策略、初中语文

分类号：G633.3;G252.17;G434

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73