职业高中语文课堂中师生互动策略的研究

摘要：

职业高中的语文课堂有着自身的特点,其一方面通过语文教学去帮助学生夯实学科学习的知识基础,另一方面又为学生的职业技能学习提供一定的支撑.这一特点反映在学生的学习过程中,就是学生既认识到语文学科的基础性作用,同时学习的重心又不完全在语文课堂之上.因此要让学生的语文学习取得成效,就必须通过有效的师生互动策略来提供内在动力.

机标关键词：师生互动、互动策略、职业高中、高中语文课堂、中师生

分类号：G633.3;G434;G718.2

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67