古诗文教学中渗透审美素养的探讨 ——以《醉翁亭记》为例

摘要：

审美教育是指培养学生正确的审美观念,让学生可以对大自然、艺术文化以及社会生活作出正确的审美判断,拥有发现美、欣赏美以及创造美的能力.在语文的教学中,有很多关于美的素材,尤其是在语文古诗文的教学中更是将"美"的概念体现得淋漓尽致.古诗文教育对语文教学有着极其重要的意义,教师要在古诗文教学时引导学生领悟古诗文中的形象美、意象美和语言美.

机标关键词：古诗文教学、审美素养、中渗透、醉翁亭记

分类号：G633.3;TE357;G40-014

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56