高中语文散文教学的策略

摘要：

每一篇优秀的作品都来自于作者的独具匠心,来自于对情境、字句的锤炼和凝结,而散文更需要这种成熟的笔下功夫,但是针对散文所独有的无穷意境,很多学生并不能理解和把握,也难以体会其中蕴含的美感,这也是当前散文阅读教学所面临的尴尬境地.

机标关键词：高中语文、教学的策略、散文教学

分类号：G633.3;G712;G434

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55