三个切入点, 开启诗词鉴赏的大门

摘要：

高中阶段,令学生最为头疼的莫过于诗词鉴赏,虽然分值不大,但是难度较高.其实如果教师能够带学生从意象、写法和情感三个切入点出发,不失为诗词鉴赏的极佳方法.文章将结合实例,引导学生如何有效地鉴赏诗词,开启诗词鉴赏的大门.

机标关键词：切入点、诗词鉴赏

分类号：G633.3;I207.2;G434

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41