书香熏陶的岁月

摘要：

先阅其文而知其人,后知其人而懂其文.我在年少轻狂时与不惑之年的老师相遇,若是没有机会邂逅这篇文章,我对老师的评价定是不够全面的.那是讲台上的教书人,意味着执教经验丰富,令人尊敬而有距离感.直到遇到这些文字,我与老师的距离仿佛瞬时拉近,就好像能坐下来讨论童年,追忆往事一般.

机标关键词：距离感、执教、文字、童年、评价、经验、教书、讲台

分类号：G84;J90

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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