抓住细节，写活人物

摘要：

目前很多初中生在写记叙文时都存在着枯燥乏味、不鲜活、空洞虚泛、千人一面的问题。笔者经过调研认为学生不会写细节是上述问题出现的主要原因。教会学生写好细节就能提高他们的记叙文写作能力，从而把文章写得鲜活有个性。作家李准曾经说：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”一个生动的细节描写，其感染力往往胜过长篇大论的空泛叙述。

机标关键词：细节描写、记叙文、艺术作品、学生、写作能力、鲜活、塑造人物、感染力、初中生、作家、叙述、空洞、教会、个性、调研

分类号：I0 ;H05

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30