蚕儿
从粗布棉袄里撕下一疙瘩棉花,摊开,把一块缀满蚕子的黑麻纸铺上,包裹起来,装到贴着胸膛的内衣口袋里,暖着.在老师吹响的哨声里,我慌忙奔进教室,坐在课桌旁,把书本打开.
老师驼着背走进来,侧过头把小小的教室扫视一周,教室里顿时鸦雀无声.
“其他年级写字,二年级上课.”
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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