站在金字塔下——与高三学生谈课内材料的运用

摘要：

一、驻足仰望
高三,距离那个神圣的日子越来越近了,仿佛,我们已经站到了金字塔的下边,抬头仰望顶端.
回顾身边同学的写作情况,我觉得还是有一些颇具价值的信息,可以和大家一起提取,一同牢记的.请看林凯同学的文章——
总有一个对手
对手,似乎是一个永恒的话题.谁能没有一个对手呢?谁又缺少对手呢?
若要说有个共同的对手的话,那恐怕便是时间了.时间对任何人都不会有慈悲之心,对一切事物都是同等看待.

机标关键词：金字塔、高三学生、材料、信息、写作、提取、距离、价值、顶端

分类号：TU8;TS9

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32