心在,书在
如果要谈谈从小到大接触过的老师,我首先会想到彭老师,就是那位在课上故意用常熟话念”月落乌啼霜满天……”的语文老师.一句简简单单从小就背过的诗,不知怎地就被那样平仄有致的语调和专注入迷的神情给感染到了,其中分明能感受到老师对古典诗词饱含的特殊情感.今天读了老师的文章,他”偷”着学语文的经历,让我明白他这种情感的由来.
语文老师、情感、古典诗词、平仄、经历、感染、常熟
G63;R74
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文老师、情感、古典诗词、平仄、经历、感染、常熟
G63;R74
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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