“留守”之苦

摘要：

又是周末，又要放假了，这确实应该是一个让人快活的日子，可我却怎么也高兴不起来。同桌偷偷搡了搡我的肩膀说：“放假了，要回家了!要回家了，你怎么不高兴？”我没有搭理他，因为我没有心情搭理他一哎，回家又有什么值得高兴的呢？

关键词：初中、语文教学、教学方法、阅读教学

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24