基于文本特质的文学类阅读能力提升策略

摘要：

文学类文本是一种指向特定群体或者个体的文学语言系统.在高考语文试题中,文学类文本性质独特,表达特殊的情感.有效聚焦文本特质,选取切入点,深入开掘探究,才能真正做到文本解读精深化、解题专业化.结合 2024 年新高考语文Ⅰ卷文学类文本阅读试题,聚焦文本特质,从文本架构、叙事元素两个角度,强化文学类阅读的"鉴赏与评价",引导学生提升解决问题的能力.

关键词：文本特质、文学类文本、阅读教学

所属期刊栏目：43

分类号：G642;G715;F273.1

在线出版日期：2024-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8