10.3969/j.issn.1003-3963.2022.12.018
农村初级中学名著主题阅读的几点思考
受条件所限,农村初级中学名著主题阅读推广进度较慢.在阅读教学实践中不断摸索,探讨"发挥连环画的作用,引导学生爱上主题阅读""结合语文单元名著导读课,引导学生学会主题阅读"等方法,取得了较好的教学效果,力求通过丰富多彩的课堂形式让学生爱上阅读.
农村初中、语文教学、主题阅读、名著阅读
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G633;G252.17;G40-058
2023-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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