初中语文教科书练习题设计存在的问题及运用反思

摘要：

初中语文教科书中的练习题有多种功能,教学中发现语文教科书练习题设计存在枯燥乏味、口头多于写作、缺少开放性等问题,教师使用练习题时应探讨恰当的解决方案,增加其实践性练习、设计多层次练习和开放性练习,促使学生掌握知识,提升学习成绩,提高语文水平.

关键词：语文教科书、练习题

所属期刊栏目：41

分类号：G633.3;G45;F275

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41