浅议人物通讯的教学策略——以统编版高一语文必修上册第二单元为例

摘要：

人物通讯属于新闻体裁,具有明显的实用性.在信息化时代,了解人物通讯的内容、把握人物通讯的特征,对语文教学和学生的发展都是十分必要的.以统编版高中语文必修上册第二单元的人物通讯教学为例,围绕"初识""再会""探索""解析"四个关键词,从了解通讯、走近人物、巧设问题、品读细节四个方面,探讨人物通讯的教学策略,促使高中生在阅读文本、解析任务的过程中掌握人物通讯的写作特点、体悟人物的思想情感.

关键词：高中语文、人物通讯、教学策略

所属期刊栏目：41

分类号：G633.3;G212.2;G42

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39