深度学习视域下"中国革命传统作品"学习任务群研究——以高中语文选择性必修中册第二单元为例

摘要：

统编版高中语文教材选择性必修(中册)第二单元有效地整合了"中国革命传统"的相关文章,旨在培养学生阅读鉴赏与审美能力,实现中国革命文化的教育功能."中国革命传统作品研习"是新课标中高中语文18个学习任务群之一,要求学生进行深度学习,不断提升其语文核心素养.结合统编版选择性必修(中册)第二单元课文,从内容整合、情境创设、任务驱动三个角度,详细谈一谈深度学习在"中国革命传统作品研习"学习任务群中的有效开展.

关键词：深度学习、内容整合、情境创设、任务驱动

所属期刊栏目：41

分类号：G633.3;G434;D61

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37