论语文项目化学习课堂教学的着力点——以阅读《傅雷家书》项目化学习实践为例

摘要：

语文项目化学习是让学生通过完成一个项目从而积累语文知识、提升语文素养的一种学科学习的方式和理念,是一种在教师指导下的语文探究学习活动.项目化学习必须在课堂教学中建立着力点,以阅读《傅雷家书》的项目化学习为课例,指出教师在课堂教学中指导学生阅读和写作的方式.项目化学习能有效激发学生的学习欲望,提升学生的语文素养.

关键词：项目化学习、语文教学、学习效率

所属期刊栏目：41

分类号：G633.3;G434;G718.5

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15