谈在诗歌鉴赏中培养学生审美力的方法

摘要：

高中阶段诗歌鉴赏是语文教学的重要组成部分,也是培养学生审美能力的有效途径.在诗歌鉴赏中,教师应落实新课标的教学要求,将培养学生的审美能力落实到实处,通过利用电教设备,再现意境之美;品读诗歌名句,咀嚼语言之美;引导学生展开想象,体验情感之美;开展多元诵读,体会音韵之美等方式,帮助学生树立正确的审美观,提升学生的审美能力.

关键词：高中语文、诗歌鉴赏、审美能力

所属期刊栏目：41

分类号：G641;G40-014;B83-02

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19